Objectivos

– Adquirir/desenvolver competências de avaliação, formulação e intervenção na terapia focada na compaixão com crianças e
adolescentes.
– Introduzir o modelo e bases concetuais da Terapia Focada na Compaixão, aplicado aos problemas de comportamento em jovens

Conteúdos Programáticos

– As terapias de terceira geração e a TCC clássica
– Desenvolvimento da compaixão: Implicações para a Terapia Focada na Compaixão (TFC) com Crianças e Adolescentes.
– O papel do terapeuta compassivo
– Formulação de Caso na TFC e Introdução ao Treino da Mente Compassiva (TMC) com Crianças e Adolescentes
– TMC com Crianças e Adolescentes: Estratégias e Exercícios Terapêuticos
– TFC com Crianças e Adolescentes: Uma perspetiva pais-filhos
– Implicações para a Intervenção com jovens agressivos e discussão com base em casos reais

Metodologia

  • Metodologia teórico-prática, exercícios experienciais em grande grupo, discussão e trabalho em pequenos grupos, discussão de casos clínicos
  • Neste contexto de exceção, o curso será ministrado via online. Para isso será importante: ter acesso à internet, PC, capacidade de estar ligado à plataforma zoom, usar phones, um lugar onde possa fazer o curso que seja tranquilo. Daremos todo o suporte necessário para se ambientar à plataforma, muito simples e intuitiva.
  • Preços e formas de pagamento

    – Em caso de desistência da formação com antecedência superior a 15 dias da data de realização do curso, será efetuado o reembolso de 50% do valor pago pelo formando. Qualquer desistência efetuada num prazo inferior a 15 dias não dará direito a qualquer reembolso.

    — Os formandos podem efetuar o pagamento, quer por transferência bancária (devidamente identificada), quer por cheque à ordem do Psikontacto.

    Horário

    Laboral e Pós-laboral

    18 junho (sexta: 7h) 18h-21h30
    19 junho (sábado: 7h)9h30-13h; 14h30-18h

    Formadores

    Maria do Céu Salvador

    Psicóloga Clínica, Doutorada em Psicologia e Professora Auxiliar na FPCEUC

    Daniel Rijo (Conferencista ProBono)

    Doutorado em Psicologia, Professor Auxiliar na FPCEUC